lunes, 26 de marzo de 2012

Dossier/ El éxito de una política común: la PAC

     La agricultura europea es una de las más productivas del mundo. Se beneficia de la política común más antigua y más ambiciosa llevada a cabo por la Unión europea. Nacida hace 50 años, la Política agrícola común (PAC) ha permitido asegurar la autosuficiencia de Europa en productos agrícolas, aumentando fuertemente las producciones.
     Hoy en día la PAC es, en parte, víctima de su propio éxito, lo que se traduce en producciones fuertemente excedentarias. En un contexto de competencia creciente debido a la globalización, busca diversificar los objetivos: promover una agricultura más respetuosa con el medio ambiente, mantener a los agricultores en las zonas rurales con misiones diferentes (fundamentalmente, la conservación de los paisajes).

1.-  Una agricultura que ha logrado la autosuficiencia

2.-Las diferencias de ingresos entre los agricultores europeos


3.-  La evolución de la PAC

     "La PAC tiene su origen en la Europa occidental de los años 1950, cuyas sociedades habían sufrido las devastación de los años de guerra, en los que la agricultura se había paralizado, impidiendo el abastecimiento alimentario. En sus inicios, la PAC reflejaba la necesidad de asegurar la productividad agraria con el fin de asegurar al consumidor un aprovisionamiento regular a unos precios asequibles. Gracias a la PAC, los agricultores se beneficiaban de ayudas y de precios garantizados, así como medidas que incetivaban la producción y la modernización.
     Aunque, la PAC haya alcanzado sus objetivos de auto-aprovisionamiento,  en los años 80, la UE ha debido hacer frente a excedentes casi permanentes de los principales productos agrícolas (...). Se han introducido numerosos cambios en los años 90. Las restricciones de la producción han favorecido la reducción de los excedentes y el  acento se ha puesto en [lograr] una agricultura respetuosa con el medio".

             Adaptación de LA PAC explicada, Documento de la UE, 2004



4.- Stand de productos biológicos en una feria.
A pesar de su todavía muy pequeño peso (3% de la superficie agrícola útil de la Unión Europea), la agricultura biológica se ha convertido en un objetivo importante de la PAC. En marzo de 2000, la Comisión europea ha creado un logo que lleva la mención "agricultura biológica". 

5.- Una nueva política orientada hacia la calidad

     " Apenas desvelado por la comisaria europea de la agricultura, el plan de reestructuración del sector vitícola europeo ha sido juzgado como "inaceptable" por Francia. Se supone que se estimula la competitividad y la calidad de las bodegas frente a la competencia de los vinos de las Américas y de Australia. Pero para la Comisión, hay urgencia: el consumo de vino de la UE baja de 750.000 hectolitros por año, y los stocks no vendidos amenazan el equilibrio del mercado. La situación provoca la caída de los precios del vino europeo y la de los ingresos de los productores. "Estamos  en el punto en el que la importaciones procedentes del Nuevo Mundo podrían adelantar a nuestras exportaciones", ha afirmado la comisaria Mariann Fischer Boel. Este escenario ha empujado a la Comisión a pronunciarse claramente en favor de la limitación de la superproducción. (...) Del conjunto de las ayudas, una parte debe servir a financiar el arranque voluntario de 400.000 hectáreas de viñedos "no rentables".
                                                                                                         C. Lamonte, Libération, 23 de junio de 2006

ACTIVIDADES

Describir
  1. Doc. 1 ¿Cuál ha sido la evolucionado global de la producción agrícola desde hace 30 años?
  2. Doc. 2 ¿Cuáles son los espacios agrícolas en los que los ingresos son más altos? ¿Cuáles son los más bajos?
  3. Doc. 3 ¿Qué problemas ha experimentado la PAC durante los años 80?
  4. Doc. 4 ¿Cómo busca la PAC preservar el medio ambiente?
  5. Doc. 5 ¿A qué problemas debe hacer frente la viticultura francesa?

Explicar
  1. Doc. 1 y 3 ¿Cuáles son los éxitos de la PAC?
  2. Doc. 2 y 3 ¿Cuáles son los límites acutales de la PAC?
  3. Doc. 4 y 5 ¿Cuáles son los nuevos objetivos de la PAC?

domingo, 25 de marzo de 2012

DOSSIER Una pandemia: el SIDA (II)

La difusión de la pandemia a escala mundial

6. La pandemia del SIDA en el mundo.
Su difusión está ligada a la desigualdad eficacia de los medios de prevención y, por lo tanto, del nivel de desarrollo de los países. Hoy, el 93% de los casos de SIDA se concentran en Estados en vías de desarrollo por cuando era sólo del 50% en 1985.

7. El balance matizado de la lucha contra el SIDA.

  • Datos alarmantes
    • 7400 nuevos casos cada día.
    • 2 000 000 de fallecidos en 2008.
    • 30 000 000 de muertos desde 1981
      Fuente: Informe ONUSIDA, 2009

  • Mejor atención de los enfermos.
El número de centros de salud que aseguran los servicios tienen como finalidad aconsejar y diagnóstico del VIH ha experimentado un crecimiento del 35%.
En menos de 5 años, el número de personas bajo tratamiento contra el VIH se ha multiplado por 10.
Pero, por cada persona en tratamiento aparecen tres que son nuevamente infectadas”.
Paul Benkimoun, Le Monde, 1º de octubre de 2009


8.- Evolución del número de personas infectadas por el SIDA. Fuente : Informe ONUSIDA, 2008

9. Keren, 12 años, en guerra contra el SIDA  

"Keren es seropositiva desde su nacimiento. Ha participado en la apertura de la conferencia mundial sobre el SIDA en México, que ha reunido a investigadores, médicos y representantes de las asociaciones de lucha contra esta terrible enfermedad.
Ante 5.ooo personas, en nombre de todos los menores que están enfermos, ella ha reclamado medicinas, el ser aceptada en las escuelas y de no ser tratada de forma diferente a los niños.
Desde la edad de 9 años, Keren da conferenicas en las escuelas para explicar su historia y defender a los enfermos".
Séverine Clochard, "Les clés de l'actualité junior", 5 de junio de 2008.

10. Laboratorio de investigación contra el SIDA en Francia. La investigación y tratamientos contra el SIDA son muy costosos. En los países en vía desarrollo, únicamente el 42% de los seropositivos se benefician de un tratamiento antiviral. 


     
 Estados                 Porcentaje de las población entre 15-24 años           IDH
             suficientemente informados sobre el VIH/SIDA   
Níger                                                    15                                               0,34
Malí                                                     20                                               0,38
Tanzania                                               43                                               0,53
Vietnam                                                46                                               0,76
           Fuente: Estadísticas sanitarias mundiales (OMS) e INED 2009
11. Una información desigual según el nivel de desarrollo de los países. La información sobre la enfermedad y sus modos de transmisión es uno de los primeros medios de lucha contra la difusión del virus.

ACTIVIDADES

Describir la difusión de la pandemia.
  1. Doc. 6 ¿Por qué se habla de "pandemia" referiéndonos al SIDA?
  2. Doc. 8 ¿Qué puedes decir de la evolución del número de personas infectas por el virus?
  3. Doc. 7 ¿Cuáles son los progresos registrados en la atención a los enfermos?
  4. Doc. 7 y 10 ¿Por qué la lucha contra el SIDA sigue siendo un desafío para la salud mundial?
Describir las desigualdades ante la enfermedad.

  1. Doc. 6 ¿Cuáles son las regiones del mundo más afectadas por el virus?
  2. Doc. 11 ¿Qué reación se puede establecer entre el nivel de información sobre el SIDA y el nivelde desarrollo del país.
  3. Doc. 9 y 10 ¿Qué actores se han comprometido en la lucha contra el SIDA? ¿los medios de lucha contra la enfermedad son los mismos?


Adverbios y preposiciones


Adverbios : repasar y practicar.






Preposiciones : corregir los errores

jueves, 22 de marzo de 2012

Climogramas de España

Aquí os presento los climogramas  (gráfico en el que se reflejan las temperaturas -con una línea- y las precipitaciones -con barras verticales-) de los dominios y variedades más importantes de los climas exisltentes en España.

martes, 20 de marzo de 2012

21 de marzo, Día de la Poesía

El 21 de marzo ha sido elegido por la UNESCO para celebrar el Día Mundial de la Poesía. En clase jugaremos a poetas componiendo haikús y caligramas.

Los climas de España

Un cuadro en el que aparecen algunos de los caracteres más significativos de los climas de España. Es una adaptación del que aparece en el enlace http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/climas/index.htm

lunes, 19 de marzo de 2012

Las desigualdades ante la salud


Ø¿Toda la población es igual ante la enfermedad?

Ø   ¿Las personas se benefician de los mismos cuidados en cualquiera parte del mundo?

Ø¿Qué relación se puede establecer entre el estado de salud de una población y su nivel de desarrollo?

 

El número de médicos varía entre 2 para 10.000 habitantes en África y los 32 de Europa

La esperanza de vida en 2009.  Fuente: OMS

Consulta médica en Ghana

Consulta médica en Francia.

Actividades

Mapas


Nota: añadía un mapa el de la esperanza de vida, ya que el mapa de que había subido era el la tasa de mortalidad. Debéis hacer , por lo tanto, el de la esperanza de vida cómo está ahora.

1.- Indica los títulos y las fechas de los planisferios
2.- ¿Qué representan cada uno?
3.- ¿Qué continentes tienen mayor esperanza de vida? ¿Coinciden con los que tienen mayor número de médicos por habitante?
4.- ¿Qué continentes tiene menor esperanza de vida? ¿Es el que tiene menor número de médicos?

Fotografías :

5.- Sitúa las dos fotografías en su contexto espacial (país, continente).
6.- Explica las diferencias que observas entre estas dos fotografías de las consultas médicas


DOSSIER Una pandemia: el SIDA

1. Mapa: Evolución del SIDA en los Estados del África subsahariana
2.-  La transmisión del VIH de la madre al niño en Costa de Marfil



3. Campañas de prevención contra el SIDA



ACTIVIDADES

1. Vocabulario. 
    Busca y explica el significado de:

                  SIDA;  Antiviral;  Pandemia;  Hecatombe

2. Describir la evolución de la pandemia.

  • ¿Cómo ha evolucionado el SIDA en África? ¿Cuál es hoy la situación del continente respecto a la pandemia?
  • ¿Por qué se habla de una "hecatombe" para designar los estragos del SIDA en Swazilandia? ¿Cuáles son las consecuencias económicas y sociales de esta pandemia?
3. Comprender las causas de su difusión

  • ¿Cómo se puede explicar que en Costa de Marfil, el 97% de las mujeres infectadas de SIDA se lo transmitan a su hijo?
  • Localiza los otros factores que explican la difusión de la pandemia.
4.- Explicar las acciones contra su difusión.

  • ¿Qué medidas permitirían limitar las transmisión del virus durante el embarazo?
  • Observa las campañas de carteles, ¿cuál es su objetivo?

ANEXO: Mapa de la incidencia del SIDA en el mundo.




    Constitución de Cádiz


    Hoy se celebra el bicentenario de la Constitución de Cádiz.
    Por cierto, sabías que de aquella época viene la expresión "¡Viva la Pepa!" ¿Conoces su origen y su significado ?



    jueves, 15 de marzo de 2012

    La arquitectura gótica: la catedral de León

    Es, quizás, la catedral gótica con más influencia del gótico francés que hay en España. 

    Os dejo este vídeo para que podáis disfrutarla



    Si seguís este enlace podéis realizar una visita virtual a esta verdadera maravilla arquitectónica.
     http://www.rottodigital.com/leon_catedral_crucero/index.html